一、
记忆力的前奏曲-注意力测验
只有先注意事物,记忆才有可能发生。课堂上常常有这样的情况发生,滔滔不绝的老师突然停下来叫某一个头不时转向窗外的学生:“×××,我刚才讲的是什么?”只见这位同学慌慌张张地站起来,在书上找了好久之后才无奈的说:“不知道。”因为他根本就没有注意老师的讲课,所以自然也就记不起来老师刚才讲了些什么。
记忆事物的时候,往往是注意力越集中,记忆效果就越好。下面是一个测查记忆力的小测验,供你测查自己的注意力集中程度。
【心理测验一】
下面编排了100个数字,请你在这些数字中按照顺序找出15个连续数字来,如2~16,或61~75等。记录你找这15个连续数字所花的时间。
12 33 40 97 94 57 22 19 49 60
27 98 79 8 70 13 61 6 80 99
5 41 95 14 76 81 59 48 93 28
20 96 34 62 50 3 68 16 78 39
86 7 42 11 82 85 38 87 24 47
63 32 77 51 71 21 52 4 9 69
35 58 18 43 26 75 30 67 46 88
17 46 53 1 72 15 54 10 37 23
83 73 84 90 44 89 66 91 74 92
25 36 55 65 31 0 45 29 56 2
记分和解释:
这个小测验测试你在集中注意力的情况下记忆的程度。如果你能在30~40秒钟那就找到了顺序的15个数字,那你在集中注意力时的记忆程度就属于优等了,大约只有5%的人有这样的能力,如果你用了40~90秒钟,那就只能算一般,如果你在2~3分钟才找到,那你就是个记忆力不集中的人了。
二、 短时记忆测验
每天,我们耳闻目睹各种事物和事件,似乎绝大多数都没能在脑海中留下痕迹。其实,在我们接触事物的最初几秒钟里,我们已经对它们进行了最初的记忆,这就是短时记忆。如果我们没有将短时记忆的内容做进一步的加工,它们就会逐渐消失,日后想回忆也往往是徒劳的。
下面提供一个可以测查段时记忆效果的量表
【心理测验二】
指导语:下面列出三行数字,两个数字为一组,每行12组。你任选一行,在1分钟内读完(平均每5秒钟读一组数),然后把记住的数字写出来(可以颠倒位置)。
73 49 64 83 41 27 62 29 38 93 74 97
57 29 32 47 94 86 14 67 75 28 49 35
36 45 73 29 87 28 43 62 75 59 93 67
记分与解释:
根据题目的要求,大约每组数在你的头脑中只保持5秒,这在心理学中称为短时记忆。在短时记忆阶段,人脑同时能容纳5~9组内容。如果你把一行中的12组数字都正确地记下来了,那么你的短时记忆力可以说是惊人的、少有的了;如果你能记下8~9组数字,可以得“优”;如果只记住4~7组,那只算“一般”;若你连4组都没有记下来,你的记忆力就很不理想,需要找一下原因,并需要好好锻炼。
那些连4组都没有记下来的朋友也许会抱怨自己的脑袋瓜太笨,以至于短时间内所能记住的东西太少。然而,心理科学却证明,只要脑没有被损坏过,在短时间记忆中人脑都具有同时容纳5~9组内容的能力。
问题的关键在于“组”上,“组”的容量是可多可少的。把一行中的12组数字都记下来的人,在记忆的过程中,也许不把2个数字看作一组,而把4个或者更多数字作为一组内容来记忆。这样,一行数字中的24个数字,在他脑中就组合成6组,自然,很轻松就记住了。而那些连4组都没有记下来的人,也许是以1个数字为一组进行记忆,这样,4组数字在他脑中就变成了8组,记忆起来自然就很费劲。据说,象棋大师只要扫一眼棋盘,便能够将各个棋子的位置记得清清楚楚,而一般的人很难做到这一点。这是因为象棋大师善于将多个棋子组合成为一组记忆内容,而一班人不懂得这一点。
你的短时记忆成绩差,并不是因为你的脑袋不如别人,而是你没有很好的组织记忆材料的方法。
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